previa

O Previa (Protocolo de Visualização da Aprendizagem) é uma ferramenta que acompanha o processo de desenvolvimento de diferentes habilidades em língua portuguesa. Cada habilidade pode ser observada em três momentos distintos, comparáveis entre si. São eles: Atividade 1, Atividade 2 e Atividade 3. Em cada etapa, o sistema apresenta ao estudante informações sobre seu índice de acertos e, ao professor, um relatório detalhado sobre o desempenho individual e coletivo de sua turma.

Para estudantes, o Previa é útil porque permite acompanhar seu processo de aprendizagem sobre diversos temas, identificando pontos fortes e aspectos que precisam de aprimoramento. Com base nos resultados, o(a) estudante pode rever conteúdos, ajustar estratégias de estudo e compreender melhor seu progresso.

Para professores(as), a ferramenta funciona como um instrumento de apoio pedagógico, oferecendo indicadores e métricas sobre o processo de aprendizagem de seus estudantes. Facilita o planejamento de intervenções, a personalização das atividades, o acompanhamento contínuo do desempenho dos alunos e o processo avaliativo.

O Previa tem como objetivo contribuir para um ensino de Língua Portuguesa mais democrático, transparente e orientado por evidências. Ao tornar o processo de aprendizagem visível e mensurável, a ferramenta promove a autonomia do estudante, a reflexão pedagógica do professor e a tomada de decisões baseadas em dados.

Além disso, busca favorecer a equidade educacional, oferecendo a todos os estudantes oportunidades reais de acompanhamento e melhoria contínua de suas habilidades linguísticas. O sistema também incentiva práticas avaliativas mais justas e formativas, fortalecendo a relação entre ensino, avaliação e aprendizagem.

O objetivo dessa organização é acompanhar de forma contínua e comparativa o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos(as) estudantes ao longo do processo de aprendizagem.

• Atividade 1: corresponde à etapa inicial da avaliação, voltada à identificação do nível de conhecimento prévio do estudante em relação a cada conteúdo. Os resultados dessa fase orientam o professor no planejamento das intervenções pedagógicas e na personalização do ensino.

• Atividade 2: realizada após a Atividade 1, tem como finalidade verificar o progresso inicial do estudante, permitindo observar o impacto das estratégias de ensino aplicadas.

• Atividade 3: representa a fase de consolidação e comparação final, na qual é possível avaliar a evolução individual e coletiva, identificando avanços, permanências e novas necessidades de aprendizagem.

As atividades foram previamente analisadas e validadas por especialistas, garantindo que mantenham o mesmo nível de dificuldade e complexidade linguística.

Com essa estrutura, o Previa colabora para uma avaliação formativa, justa e baseada em evidências, tornando o processo de ensino e aprendizagem mais transparente, equitativo e orientado por dados confiáveis.

Entre os temas que permitem o acompanhamento em três momentos, Atividade 1, 2 e 3, estão:

• Termos da oração;

• Concordância verbal;

• Uso da vírgula;

• Uso do sinal grave indicativo de crase;

• Relações de congruência;

• Valor semântico de conjunções, entre outros.

Além desses, outros temas estão disponíveis na Atividade 1, permitindo uma visão inicial das habilidades linguísticas dos estudantes.

O Previa é um portal em constante expansão e será progressivamente alimentado com novos conteúdos e recursos, para ofertar, a cada dia, mais temas e possibilidades de acompanhamento das aprendizagens.

O Previa é um aplicativo gratuito voltado a professores, estudantes e pesquisadores interessados no acompanhamento e na análise do processo de aprendizagem em Língua Portuguesa. Para utilizar a ferramenta, professores e pesquisadores devem solicitar autorização para o administrador do portal. Todos os usuários devem concordar com os Termos de Uso e a Política de Privacidade.

Para uso em escolas, o professor deve solicitar autorização dos pais ou responsáveis legais pelos estudantes, que deve coletar, arquivar e manter disponíveis essas autorizações, assegurando que o uso da plataforma esteja em conformidade com as normas éticas e de proteção de dados.

Os pesquisadores que desejam utilizar o Previa para fins científicos devem solicitar autorização dos administradores, obter a aprovação de seus comitês de ética e coletar as autorizações dos pais ou responsáveis pelos participantes menores de idade. Também é de responsabilidade do pesquisador armazenar e resguardar essas autorizações, conforme exigido pela legislação e pelos princípios éticos da pesquisa.

Os dados gerados pelo Previa podem ser utilizados para fins educacionais e científicos, sempre de forma agregada e anonimizada, sem identificação de estudantes, professores ou escolas, em hipótese alguma.

O Previa atua em conformidade com a Lei nº 13.709/2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD), garantindo a privacidade, a segurança e a confidencialidade das informações tratadas, promovendo o uso ético e responsável dos dados educacionais.